Implementasi Terapi Bermain pada Anak Ansietas Pasca Banjir dengan Terapi Bermain di Desa Sungai Rangas

Authors

  • Yunita Program Studi Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Lambung Mangkurat, Jl. A. Yani Km. 36, Banjarbaru, Kalimantan Selatan, Indonesia, 70714
  • Dhian Ririn Lestari Program Studi Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Lambung Mangkurat, Jl. A. Yani Km. 36, Banjarbaru, Kalimantan Selatan, Indonesia, 70714

Keywords:

Ansietas, Lahan Basah, Terapi Bermain

Abstract

Terapi bermain anak dapat melepaskan ketegangan dan membuat anak tenang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan terapi bermain terhadap asuhan keperawatan anak ansietas pasca banjir. Metodenya ialah observasional deskriptif desain penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini yaitu terapi bermain dapat menurunkan tingkat kecemasan pada anak dengan skor awal 11 (kecemasan sedang) pada hari pertama dilakukan pretest, menjadi 6 (kecemasan ringan) setelah dilakukan posttest pada hari ketiga. Terapi bermain dapat menyalurkan perasaan anak sehingga dapat membantu menurunkan tingkat kecemasan. Dapat disimpulkan terapi bermain efektif menurunkan kecemasan anak. Disarankan penelitian lebih lanjut tentang pengaruh terapi bermain pada anak dengan ansietas pasca banjir.

References

Anggara S. Aspek hukum pelestarian lahan basah pada situs Ramsar di Indonesia (studi terhadap implementasi Konvensi Ramsar 1971 di Taman Nasional Tanjung Puting). Mimbar Huk. 2020;30(2):246-61.

Tajmahal S, Ilmi MB. Kontribusi program Pamsimas terhadap perilaku hidup bersih dan sehat masyarakat di Desa Sungai.2020.

Pramardika, et al. Pengaruh terapi bermain terhadap trauma healing pada anak korban bencana alam. Faletehan Health J. 2020;7(2):85-91.

Masrukin. Dampak psikologis akibat bencana alam pada peserta didik di SDN Inpres Jono Oge Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi [skripsi]. Palu: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu; 2020.

Volvato, et al. Relaxation techniques pulmonary disease: a systematic review and meta analysis. 2015;7(11):e49070.

Mulyasih, Diniarizki. Trauma healing dengan menggunakan metode play therapy pada anak-anak terkena dampak tsunami di Kecamatan Sumur Provinsi Banten. Bantenese (J Pengabdi Masy). 2019;1(1).

Yulianti N. Terapi bermain terhadap kecemasan anak prasekolah yang mengalami hospitalisasi [karya tulis ilmiah]. Bandung: Universitas Bhakti Kencana; 2020.

Bulechek GM, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Nursing interventions classification (NIC). Edisi ke-6. Nurjannah I, Tumanggor RD, editors. Singapura: CV Mocomedia; 2013.

Ramsar Convention Secretariat. Handbook 12: wetlands issues in integrated coastal zone management. Ramsar handbooks for the wise use of wetlands. Edisi ke-4. Vol. 12. Gland, Switzerland: Ramsar Convention Secretariat; 2012.

Noverita MD. Terapi bermain terhadap tingkat kecemasan pada anak usia 3–5 tahun yang berobat di Puskesmas. J Ilmu Keperawatan. 2017;5(2).

Kana Wadu NM, Mediani HS. Pengaruh terapi musik untuk mengurangi kecemasan anak: systematic review. J Ilmu Keperawatan Anak. 2021;4(2):38-46.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Modul bimbingan teknis pemulihan trauma (trauma healing) bagi kepala sekolah dan pengawas sekolah pasca bencana Kota Palu, Kab. Donggala, Kab. Sigi Provinsi Sulawesi Tengah. Jakarta: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan, Kemdikbud; 2018.

Downloads

Published

2024-10-25

How to Cite

1.
Yunita, Lestari DR. Implementasi Terapi Bermain pada Anak Ansietas Pasca Banjir dengan Terapi Bermain di Desa Sungai Rangas. NPJ [Internet]. 2024 Oct. 25 [cited 2026 Oct. 4];6(5):614-21. Available from: https://www.nerspedia.ulm.ac.id/index.php/nerspedia/article/view/358

Issue

Section

Articles